POURQUOI E3 / WHY E3

Bienvenue chez E3 !

J'ai commencé à m'intéresser à l'apprentissage des langues à l'âge de 9 ans quand mon père, policier militaire dans l'armée américaine, a été transféré en Allemagne. Comme la plupart des enfants de militaires, j'ai fréquenté une école militaire anglaise sur la base et, bien que j'aie étudié suffisamment d'allemand pour chanter des chorales au marché de Noël en ville, ça n'a pas été beaucoup plus loin. Ce que j'ai découvert à l'époque où j'étais là-bas, c'est qu'il y avait d'autres cultures et langues dans le monde et que je voulais les apprendre.

Dix ans plus tard, j'ai décidé de faire des études universitaires en français. Imaginez ma surprise, quand je suis arrivée en France pour la première fois, après avoir étudié le français avec assiduité pendant quatre ans, et que je n'ai pas pu comprendre un seul mot. J'ai été choquée ! Comment était-ce possible? La réponse, bien sûr, était simple. Alors que j'avais passé des années à apprendre à lire et à écrire en français, je n'avais pratiquement pas eu d'interactions avec des Français. Je pouvais lire Proust, mais je ne pouvais pas suivre la conversation la plus simple !

Cette expérience m' a amenée à réfléchir à la façon dont l'anglais était enseigné dans mon propre pays et j'ai commencé un programme d'études supérieures en TESOL (Apprendre l'Anglais à des Natifs de Langues Étrangères).

Depuis, j'ai passé ma carrière à enseigner aux enfants comme aux adultes, dans des centres communautaires, des écoles, des universités et des centres de tutorat. Durant toutes ces années et après beaucoup de tâtonnements, j'ai développé mon propre style d'enseignement et ma propre philosophie d'apprentissage.

Pour en savoir plus à ce sujet, ça se passe dans la partie "QUOI".

Leslie Stephenson,
votre futur professeur

I first became interested in language learning when I was 9 years old and my father, a military policeman in the US Army, was transferred to Germany. Like most military kids, I attended an English military school on post and, while I was taught enough German to sing carols at the Christmas market in town, I didn't learn much beyond that. What I did discover in the time that I was there was that there were other cultures and languages in the world, and I wanted to learn them.


A decade later, I decided to major in French in University. Imagine my surprise, after studying French for four years and doing well, when I arrived in France for the first time and couldn't understand a word. I was shocked! How could this be? The answer, of course, was simple. While I had spent years learning to read and write in French, I'd spent almost no time interacting with actual French people. I could read Proust, but couldn't carry on the simplest of conversations!


This experience led me to think about how English was being taught in my own country and I began a graduate program in TESOL; Teaching English to Speakers of Other Languages.


Since then, I have spent my career teaching both children and adults, in community centers, schools, universities and tutoring centers. During that time, and with much trial and error, I developed my own teaching style and philosophy of learning.

 

For more about that, please continue to the WHAT section.

​Leslie Stephenson,
your
future teacher

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Cours d'anglais à Toulouse

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